双管齐下,留学之路展风采——第七届留学年会专访陈小牧老师
发布日期:2009年12月14 点击数:1616
采访对象:上海上教国际交流有限公司 陈小牧老师
采访担当:珍珍豆、萧萧
采访时间:2009年12月10日
日前“第七届上海留学年会”在上海隆重举行。珍珍豆作为媒体记者受邀参加,在年会上再次见到了国内知名日本留学专家陈小牧老师。陈老师在国内日本留学界素以高度的专业性闻名,她的日本留学专题博客“日本留学时分”在新浪博客中独树一帜,内容紧贴日本教育及留学动向,兼具深入的分析与出众的文采,多篇博文在网络等媒体上都广为传播。这次有幸与陈老师面谈,珍珍豆在深感荣幸之余,抓住机会跟陈老师交流了不少网友们关心的留日话题。

(资深日本留学专家陈小牧老师与翔飞网记者珍珍豆)

夯实日语能力,升学就业有保证
 
珍珍豆:陈老师,根据我们在翔飞网上的观察,现在准备去日本读研究生和大学院的学生比以前多起来了,而且往往想“一步到位”,您怎么看这个问题?
 
陈小牧:目前国内本科毕业生的就业形势依然十分严峻,加之受日本留学政策鼓励大学院增收留学生,这就很自然地引起许多本科生赴日读研的兴趣。这是个好现象,但许多学生希望跳过语言学校而一步跨入研究生门槛的“一步到位”心理不值得鼓励,事实证明这往往是个“误区”。十余年的留学指导工作中,我接触过大量这类的留学生,他们中许多人因为急于求成,在日语能力还很薄弱的情况下就读研究生和院生,陷入学习和生活苦不堪言的窘况。更重要的是,很多依靠英语获取学位的学生虽然能够顺利获取大学院学历,但由于日语能力的欠缺毕业后最终无法在日本找到工作。目前日本大学院对研究生语言预备教育尚处于真空状态,所以,日本相关各方普遍感到没有经过语言学校过渡学生的日语水平不如读过语言学校的学生,学部生的日语能力要强过直接读大学院的学生。日本方面也有相关统计数据显示:在籍留学生中有超过一半,具体为52.7%的学生存在明显“日语学习不足”问题,目前这一问题成为日本大学接收留学生最大的困扰。因此,强烈建议以大学院作为升学目标的学生,如果家庭经济允许的情况下,要提高对语言学校作用的认识,踏踏实实走过“语言预备教育”这一阶段,这样你的升学和就职才能在激烈的竞争中达成所愿。

 (年会现场)
语言学校扩展教学内容,为学生升入大学院助力

珍珍豆:语言学校在语言能力的提升上的作用非常明显,但传统的语言学校只开设日语学习的普通班和指导升入大学的升学班,有没有针对学生升入大学院需求的辅导班呢?
 
陈小牧:语言学校为了顺应留学生们的需求,有很多也在不断的创新求变,不仅为学生提供针对大学的升学指导课程,现在还增加了针对研究生的升学指导。日本的大学院实行的是“导师制”,是否能够成为某位导师的研究生全由导师个人决定,而学生们在准备申请材料时,往往对《研究计划书》等材料的写法没有概念,甚至对于相关的礼仪、联系方式的寻找等事项都缺乏了解,而开设研究生升学指导的语言学校在这些方面就提供了强有力的帮助。此外,有能力的语言学校还可搭建导师与学生之间的桥梁,达到一定要求的学生还可直接推荐给相应大学相关专业的导师,有些学生一边就读语言学校,一边已在相关大学院教授的研究室旁听课程和参加讨论会了,这些都是在国内进行申请工作的学生可望而不可及的。
 
珍珍豆:我明白了,一方面学生自身要提高对日语能力的重视,一方面语言学校也增加了针对研究生的升学指导,这样“双管齐下”,学生们的留日之路一定会走的更坚实!
 
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